home> index voorbeelden> terpen van bagger

Rijkswaterstaat roept hulp scholieren in

Rijkswaterstaat daagde eind 2004 scholieren van 3 en 4 VWO uit om ideeën uit te werken voor terpen van baggerspecie. Deze terpen kunnen bijdragen aan het beschermen tegen hoog water en tegelijkertijd een deel van het overschot aan baggerspecie herbergen.
De klas die de beste oplossing verzonnen heeft gaat een dag aan het werk bij Rijkswaterstaat. Op 1 februari 2005 werd deze prijs uitgereikt aan klas V3B van het Merwade College in Gorinchem.

Overschot aan bagger

In Nederland is er een overschot aan vervuilde baggerspecie. Door van deze bagger terpen te bouwen, is het materiaal te hergebruiken. Ook kunnen de terpen een functie krijgen. Bijvoorbeeld wonen of recreëren.

Van Safaripark tot bejaardencentrum

Aan de prijsvraag van Rijkswaterstaat deden 13 VWO-klassen mee. De meest uiteenlopende ideeën kwamen binnen van een terp met een shopping mall, skihelling, safaripark, kinderboerderij tot een bejaardencentrum. Rijkswaterstaat was zeer onder de indruk van het hoge niveau van de inzendingen en het enthousiasme waarmee de scholieren aan de competitie hebben deelgenomen.

Klas uit Gorinchem winnaar

De jury wees unaniem klas V3B van het Merewade College in Gorinchem aan als winnaar. Deze klas heeft twee terpen ontworpen met betaalbare woningen voor starters op de woningmarkt. Over veel aspecten was nagedacht van de aanleg van een afwateringskanaal tot de keuze van de locatie dichtbij de aanvoer van bagger. De jury was ook zeer onder de indruk van het onderzoek naar belevingswaarden onder burgers, leerlingen, boeren, een natuurorganisatie en de gemeente naar de wenselijkheid en haalbaarheid van het idee.

Innovatie doe je niet alleen

Het projectteam van Rijkswaterstaat had drie redenen voor deze prijsvraag. Ten eerste: innovatie doe je niet alleen. Verder is er bij het publiek vaak weinig kennis over (het overschot aan) bagger. Om de bewustwording van bagger als maatschappelijk fenomeen te vergroten, is besloten de prijsvraag op jongeren te richten. Tot slot verwachtte het projectteam veel creativiteit van de scholieren.

Rijkswaterstaat enthousiast

Projectleider Patrizia Bernardini is heel enthousiast over de inzendingen. De respons was volgens Bernardini vooral goed omdat de leerlingen het interessant vonden om met een concreet maatschappelijk onderwerp aan de slag te gaan.
"Tijdens een bijeenkomst die we in een Utrechts café hadden georganiseerd voor de jongeren, gaven ze dat ook aan. De scholieren vonden het leuk om in groepen aan de opdracht te werken. De meesten hadden voor de prijsvraag geen enkele kennis over waterbodems, maar stortten zich vol overgave op de materie. Ook het doen van veldonderzoek zoals het ondervragen van verschillende doelgroepen naar hun houding vonden ze erg leuk om te doen."
Verder viel het Bernardini op dat ambtenaren het vaak te ingewikkeld maken. "De leerlingen formuleerden het probleem veel eenvoudiger dan wij, daar kunnen we nog veel van leren."

Terpendag

Om de leerlingen te informeren over de prijsvraag is uitgebreid geadverteerd in bladen en op websites die zowel door leerlingen als door docenten goed worden gelezen. Ook is er een schriftelijke mailing naar scholen uitgegaan. In het voorjaar organiseert het projectteam een Terpdag. Hier zullen ook de ideeën van de scholieren te zien zijn.

Aandachtspunten

Bernardini vond het werken met de leerlingen niet alleen leuk maar ook leerzaam. Bernardini: "Veel van onze rapporten zijn ingewikkeld en staan vol met jargon. Daardoor zijn ze minder geschikt voor andere doelgroepen. Het loont de moeite om meer aandacht te besteden aan het toegankelijk maken van deze informatie. Ook zou ik de looptijd van de prijsvraag een volgende keer langer maken. Doordat de leerlingen tijdens de lessen aan het project werkten, konden ze er maar enkele uren per week aan besteden." Al met al kijkt Bernardini zeer tevreden terug op de competitie.

Lees verder >>

Meer informatie: Patrizia Bernardini